Curiozitatea este inamicul cercetării

Ați auzit o zicală „perfecționismul este dușmanul progresului”?

În imaginația noastră, putem fi Elon Musks. Suntem un miliardar care rezolvă problemele cu mii de retweet-uri. Putem fi inovatori cu resurse și capacități interminabile.

Din păcate, în lumea reală resursele sunt rare. Există numeroși opozanți pentru bunul simț, cum ar fi magnații de petrol și companiile farmaceutice.

Cum putem crea o lume, în care toți oamenii să poată beneficia societatea noastră în ceea ce privește capacitatea lor?

Pare o întrebare legitimă de cercetare. Dar ce ar spune profesorul meu pentru asta?

Deci, în acest semestru, iau un curs de seminar al programului Afaceri internaționale. Acest întreg curs de piatră este construit în jurul proiectelor individuale de cercetare pe semestre. Și bănuiesc că poate nu mă descurc extrem de bine ...

De ce?

În ultima lună, m-am străduit să vin cu o întrebare de cercetare care să mă satisfacă pe mine și pe profesorul meu. Printre ideile pe care mi le-am propus au fost următoarele:

  • Cum să îi înțelegem profund pe cei din diferite culturi și să îi ajutăm să ne înțeleagă? Care sunt liniile directoare finale?
  • Cum afectează expunerea scăzută la natură asupra sănătății fizice și mentale a populației urbane din SUA?
  • Care sunt efectele posibile ale unei rețele electrice comune din America de Nord asupra economiei Statelor Unite? Acest lucru va afecta potențialul de energie curată?

Vrei să știi răspunsurile? Nu se va intampla! La toate acestea, am obținut același răspuns: „Restrângeți-l”.

Care este scopul cercetării?

Cred că oamenii fac cercetări pentru a descoperi soluții la o problemă. Și la fel se întâmplă că majoritatea problemelor sunt incredibil de complexe. Deci, cum pot să creez ceva de valoare, atunci când cercetarea este concentrată și restrânsă? Lasă-mă să explic.

Când căutați, spuneți, un restaurant, este ușor:

  1. Înțelegeți ce simțiți că mâncați și cât sunteți dispus să plătiți
  2. Aflați ce este în jur
  3. A primi direcții

Același lucru este valabil și pentru orice fapt. Lucrurile care sunt deja cunoscute undeva sunt doar adunate într-un singur loc. O Wikipedia de un fel.

Dar ce se întâmplă când puneți o întrebare „Ce se întâmplă”?

Lucrurile devin dure.

Ce se întâmplă dacă măresc o lungime standard a programărilor la medic? În ce măsură va aprofunda cunoștințele lor despre problemele pacienților? Cât de sănătos va deveni populația? Cum va afecta costul, încrederea, conștientizarea? Lista de întrebări continuă.

Înapoi la „De ce?”

În funcție de natura mea, pun întrebări largi pentru a vedea întreaga gamă de posibilități. Nu mă interesează să scriu o carte de fapt. Astfel de informații sunt disponibile la îndemâna mea (mulțumesc, Google). Ce vreau să fac este să creez ceva valoros și ceva care să funcționeze! Și face asta, trebuie să știu despre fiecare aspect al problemei de cercetare.

Deci, în acest sens, curiozitatea este dușmanul cercetării așa cum o cunoaștem în mediul academic.

Din fericire, școlile încep să gândească în direcția corectă. Recent, Dartmouth College a introdus Inițiativa Cluster cu echipe de facultăți interdisciplinare - o experiență universitară de tip real.

Prin colaborarea facultăților și angajarea țintită, grupurile vor oferi masa critică și spectrul de expertiză necesar pentru a modela și promova înțelegerea problemelor complexe, a problemelor emergente și a provocărilor viitoare ale societății.

Arseniy, încetează să te plângi!

Pentru a fi corect, există două lucruri pe care le pot folosi în avantajul meu astăzi.

  1. În calitate de student al Colegiului de afaceri și economie Peter T. Paul, mă implic în proiecte grozave care predau viața, nu manuale. Pentru unul, cursul Atelier de marketing, unde lucrăm în echipă cu un client real pentru a crea o campanie de marketing de succes și a crește gradul de conștientizare pentru brandul lor. Facem lucruri adevărate! Lucrând în limitele de timp și buget, participând la sesiuni de feedback la 360 °, „vânzând” strategia noastră.
  2. Afaceri internaționale oferă oferte majore pentru a spori principalul principal al studenților, încurajându-i să își bazeze studiile pe ceea ce sunt cel mai interesat. Pot folosi interesul meu și înțelegerea economiei, a proceselor de afaceri și a marketingului pentru a crea o oportunitate de cercetare. Datorită cunoștințelor de bază care mi-au fost date, pot săpa în orice industrie și asezonați-o cu o perspectivă internațională valoroasă.

Steve Jobs a renunțat, așa că a putut participa la cursuri care îi plăceau, nu ceea ce i s-a cerut. Dar cred că orice student, oricât de rău ar fi sistemul lor de învățământ, poate găsi o modalitate de a rămâne flămând și nechibzuit (și curios).

În cele din urmă, orice lucrare devine mai interesantă până la sfârșit. Deci, sunt sigur că mă voi bucura de provocările care mi se oferă în ultimul semestru la UNH.

Consultați site-ul web →
Conectați →
Nu uitați să aplaudați .